絵本の絵と文のマッチングが言葉の理解・吸収のカギ

絵本というのは、
絵の表す状況とそのときに読まれる言葉とを、
感動という力で結びつけて、
子供の心に言葉を刻印していく作用があります。

この作用を最大限に引き出すには、

「絵・対・文」が、完全にマッチしていることが大事です。

小さな子供、まだ言葉が少ない子供ほど、
この「絵と文のマッチング性」は
言葉の理解・吸収という意味で非常に重要です。

「絵と文のマッチング」の精度が高い絵本であればあるほど、
１冊の絵本から子供が吸収できる言葉の量は多くなると
私は感じています。

では、どうしたら
そうした絵本を選べるかというと、出版社ごとや、シリーズごとの
絵本の傾向をつかむことです。

なんだか、大げさな説明になってしまいましたが、
絵本をたくさん読んでいれば、自然と分かってくると思います。

私の経験上、出版社でいうとたとえば「福音館」の絵本は、
かなり、「言葉・文」に意識した作りになっていると思います。
（そういった絵本の出版社は、他にもたくさんあります。
　私がよく読んでいちばん印象に残っているのが、福音館ということです。）

福音館の絵本は、どんな絵本を読んでも、
「これはちょっと分かりづらいな」という、
言葉や文の使い方をした絵本はまず見当たりません。

小さな子供にも理解でき、お話に集中できるように、
そして、物語から言葉を吸収できるように、

選び抜かれた「端的な言葉」が、絵にしっかりマッチする形で
１ページ、１ページに、丁寧に使われているように私は思います。

（次ページ）→　絵本選びのポイント（３）文章が分かりにくい絵本の例